La participación en proyectos Erasmus responde al objetivo de internacionalización de los centros educativos de la Comunidad Autónoma, mejorando, entre otras cosas, la formación del profesorado participante, principalmente la competencia en lenguas extranjeras, la competencia digital y la adquisición de metodologías innovadoras.
El director general de Infancia y Familia, Gregorio Gómez Bolaños, ha destacado que este programa se suma a todos los servicios y programas que desarrolla el Gobierno de Castilla-La Mancha tanto en el ámbito educativo como social, “y sitúa a los niños, niñas y adolescentes en el centro de la acción como personas de pleno derecho y atendiendo o apoyando el principio fundamental del interés superior de la infancia de la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989”.
La vicepresidenta de Educación, Cultura, Igualdad y Bienestar Social y la diputada de Sanidad y Bienestar Social de la Diputación de Toledo han tomado parte en el foro celebrado en el Salón de Plenos de la Diputación, junto al presidente de UNICEF Comité Castilla-La Mancha y el delegado de UNICEF en Toledo.
El proyecto, en el que participan 12 centros hospitalarios y de investigación junto a asociaciones médico-científicas y de pacientes, pretende facilitar el acceso de todos los niños, niñas y adolescentes con cáncer a la medicina de precisión, independientemente de su lugar de residencia.
La delegada provincial de Educación, Cultura y Deportes, Sonia Isidro, les ha dado la bienvenida junto al alcalde de la localidad, Joaquín González Mena, a este encuentro que ha tenido lugar durante el pasado fin de semana.
El director general de Asistencia Sanitaria, José Antonio Ballesteros, ha destacado la apuesta de Castilla-La Mancha por el abordaje multidisciplinar para ofrecer la mejor atención al paciente oncológico pediátrico.
El presidente del Patronato, Álvaro Martínez Chana, ha anunciado que en colaboración con el Consorcio se acometerá una obra de 1,5 millones en el edificio de la UNED
Los principales requisitos para participar son tener el carné de la biblioteca y tener interés por la lectura y los cuentos.
