La Diputación de Toledo, en colaboración con la Fundación Gema Canales, impulsa el proyecto Conecta+, una iniciativa de sensibilización sobre la diversidad comunicativa que ya ha celebrado jornadas en los municipios de Urda, Seseña y Torrijos y que seguirá desarrollándose en diferentes localidades de la provincia a lo largo de este año.
La iniciativa cuenta con una subvención de 25.000 euros concedida por la Diputación de Toledo y tiene como objetivo promover una sociedad más accesible, inclusiva y respetuosa con las personas usuarias de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC), acercando esta realidad a centros educativos, ayuntamientos, universidades y otros espacios de participación social.
Dentro de esta subvención también se incluye una ayuda de financiación para el programa Altavoces. Un programa que forma, acompaña y empodera a usuarios, familia y profesionales en el proceso de enseñanza de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. Su propósito es amplificar las voces de las personas usuarias de tecnología de apoyo, silenciadas por falta de comprensión, conocimiento o formación.
El objetivo de Altavoces es llegar al máximo de familias posibles asegurando que nadie se quede fuera por no poder afrontar los costes que este tipo de programa supone, por el derecho a una comunicación plena.
El diputado de Bienestar Social, Familia y Juventud, Daniel Arias, ha destacado que “desde la Diputación de Toledo seguimos apoyando proyectos que ponen a las personas en el centro y contribuyen a construir una provincia donde las capacidades diferentes sean entendidas como un valor y no como una barrera”.
Asimismo, Arias ha señalado que “Conecta+ demuestra que la sensibilización es mucho más efectiva cuando nace de quienes viven esta realidad en primera persona. Por eso hemos querido respaldar esta iniciativa con una aportación económica, porque creemos en el compromiso con la igualdad de oportunidades, la accesibilidad y la plena participación de todas las personas”.
El proyecto Conecta+ está liderado por nueve adolescentes usuarios de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, que participan como protagonistas activos de las sesiones de sensibilización y reciben una remuneración por su trabajo, favoreciendo así también su inclusión laboral.
Junto a ellos participan sus familias y un equipo multidisciplinar integrado por logopedas, especialistas en Comunicación Aumentativa y Alternativa, técnicos digitales, informáticos y profesorado especializado.
Un mensaje de inclusión
Desde su puesta en marcha en el verano de 2025, Conecta+ ha llevado su mensaje de inclusión a diferentes espacios y continuará ampliando su presencia durante 2026 por distintos municipios de la provincia de Toledo.
Fruto de las experiencias y reflexiones compartidas por los jóvenes participantes ha nacido el Guion de Buenas Prácticas de Interacción con Usuarios de SAAC y Sistema de Creencias, una guía que recoge recomendaciones para favorecer una comunicación más accesible, respetuosa e inclusiva.
Durante las charlas, los propios adolescentes trasladan mensajes que invitan a la reflexión y ayudan a comprender las dificultades que encuentran en su día a día. Entre ellos, recuerdan que “cada vez que haya un alumno con un comunicador en el aula, es importante explicar al resto de la clase qué es la Comunicación Aumentativa y Alternativa y dedicar algunas horas de tutoría a compartir experiencias”.
También reivindican que “la soledad es para nosotros algo que desde pequeños normalizamos y no es justo”. Lamentan que “habléis de nosotros delante de nosotros como si no estuviéramos presentes, porque nos enteramos de todo y eso nos hace sentir invisibles”, y recuerdan que “la atención domiciliaria no se trata solo de cuidar, sino también de escuchar, acompañar y permitir que cada persona pueda decidir sobre su propia vida”.
Con este proyecto, la Diputación de Toledo reafirma su compromiso con las políticas de inclusión, la igualdad de oportunidades y el apoyo a iniciativas que contribuyen a construir una provincia más accesible y sensibilizada con la diversidad.
